Intervención intensiva temprana y terapia cognitivo conductual en niños con trastorno del espectro autista

Autores/as

  • Lisset Garcés Fuentes Médico especialista en Medicina General Integral. Clínica Inspiration Center. Ciudad de Belice. Belice
  • Marelis Núñez Pantoja Licenciada en Terapia Física y Rehabilitación. Clínica Inspiration Center. Ciudad de Belice. Belice
  • Liliana Miguel Casas Especialista en Psiquiatría. Southern Regional Hospital. Dangriga.

DOI:

https://doi.org/10.61997/bjm.v12iSuppl1.301

Palabras clave:

trastorno del espectro autista, trastorno de conducta, psiquiatría infantil

Resumen

El trastorno del espectro autista es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras personas, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación. A lo largo del tiempo, muchos han sido los tratamientos que se han aplicado a los pacientes con TEA, pero sin duda la terapia cognitivo-conductual y la intervención intensiva temprana son de las terapias basadas en la evidencia que mejores resultados han demostrado. Para su efectividad es necesario un diagnóstico precoz. Este artículo expone aspectos actuales relacionados con la etiología, epidemiología, diagnóstico y tratamiento del TEA. El diseño e implementación de un programa de intervención temprana en niños con TEA en Belice es una necesidad ante el incremento de estos casos. Las potencialidades que ofrecen instituciones locales independientes y del sistema nacional de salud, de conjunto con la Brigada Médica Cubana y otras organizaciones, deben explotarse con el fin de establecer este propósito.

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Publicado

2023-09-25

Cómo citar

Garcés Fuentes, L., Núñez Pantoja, M., & Miguel Casas, L. (2023). Intervención intensiva temprana y terapia cognitivo conductual en niños con trastorno del espectro autista. Belize Journal of Medicine, 12(Suppl1), 15–23. https://doi.org/10.61997/bjm.v12iSuppl1.301

Número

Vol. 12 Núm. Suppl1 (2023): Número especial

Sección

Artículos de revisión

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